Initié par Mme Coget, professeur en histoire géographie, et organisé par M. Blosse, référent régional mémoire, cette intervention a permis aux collégiens de classe de 3e de se trouver au cœur de ce regard croisé historique et bouleversant.

Cette intervention était riche de sens et a permis de mettre en avant la mémoire de ces personnes ayant vécu la guerre, quelquefois avec un regard d’enfant : M. Marchi enfant de harkis ayant vécu dans le camp de Rivesaltes avant d’entamer une brillante carrière en lettre et histoire ; M. Cherry, enfant de Thagaste, pied-noir, dont le livre Enfant de Thagaste a été publié en 2019 ; M. Dahak, dont le père était au FLN et a subi la torture pendant la guerre ; et M. Gil, qui était appelé, qui a fondé l’Union nationale des combattants, est devenu membre de l’Union nationale des parachutistes et vice-président du conseil départemental de l’ONaCVG.

Après ces précieux témoignages, d’une quinzaine de minutes chacun, les collégiens de classe de 3e ayant prêté une oreille attentive à ces parcours ont pu se livrer à un échange riche de questionnements, encadré par M. Coget, et M. Blosse.

Cette intervention de l’ONaCVG au collège Lou Castellas a permis aux élèves de classe de 3e une immersion dans la guerre d’Algérie avec ces quatre témoignages venant de personnes très différentes avec des rôles singuliers. Cela offre aux collégiens une opportunité précieuse de réfléchir sur les conséquences de la guerre et sur l’importance de préserver la mémoire collective. Il est crucial de connaître le passé pour construire un avenir de paix et de tolérance. Cette initiative éducative enrichit la conscience historique des élèves, les incitant à devenir des citoyens informés et engagés.

Nous remercions l’établissement ainsi que les élèves et enseignants pour leur accueil et leur écoute.

Élise Renaut ONaCVG SD 30

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