Au cours de ces deux journées, plus d’une centaine de professeurs ont assisté à de nombreuses conférences et ateliers leur permettant d’approfondir leurs connaissances et de mieux appréhender l’enseignement de la guerre d’Algérie et de ses mémoires.

A Saint-Étienne, la formation a débuté par une présentation sur le rôle de l’ONACVG par Sylvain Bissonnier et des outils pédagogiques mis en place pour aider les professeurs dans leur enseignement. Sébastien Ledoux, docteur en Histoire à Paris 1, a ensuite évoqué les enjeux scolaires autour de l’enseignement de la guerre d’Algérie. L’après-midi était consacré à des ateliers autour de la littérature, du cinéma, de la bande dessinée et des témoignages.

A Clermont-Ferrand, le sujet de la guerre d’Algérie et de ses mémoires a été abordé par Abderahmen Moumen, chargé de mission guerre d’Algérie à l’ONACVG. Sébastien Ledoux, docteur en Histoire à Paris 1, a abordé les enjeux de mémoire et d’histoires de la guerre d’Algérie. L’après-midi, Gérard Attali, IA-IPR de l’Académie d’Aix-Marseille est revenu sur les enjeux scolaires de la guerre d’Algérie. Les outils pédagogiques et les séances de témoignages, avec un retour d’expérience, ont ensuite été présentés aux enseignants.

Les professeurs, satisfaits de cette formation enrichissante, ont ainsi parfait leurs connaissances.

Sylvain Bissonnier, CMC Auvergne Rhône-Alpes

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