À travers leurs prises de parole, ces deux anciens militaires ont partagé leur parcours de reconstruction après la blessure. L’un a évoqué le rôle déterminant de l’art-thérapie dans son cheminement personnel, tandis que l’autre a expliqué comment le sport lui a permis de se reconstruire, physiquement et mentalement.

Cette action a été menée en présence de l’assistante de service social de l’ONaCVG. Son rôle est prépondérant dans la préparation et l’accompagnement des témoignages de blessés en milieu scolaire car elle contribue à garantir un cadre sécurisant et adapté aux intervenants comme aux élèves.

Face aux élèves, les échanges se sont déroulés sans filtre et en toute sincérité. Les intervenants sont revenus sur leur engagement militaire, les répercussions de leur blessure sur leur vie familiale, les moments où tout a basculé, mais aussi — et surtout — sur leur capacité à se relever et à donner un nouveau sens à leur trajectoire de vie.

Cette rencontre, riche en émotions et en enseignements, a permis aux élèves de mieux comprendre la réalité de l’engagement militaire et la force de résilience dont font preuve ceux qui ont été blessés.

Service départemental de l’ONaCVG des Pyrénées-Atlantiques.